Estrategias metacognitivas para un aula inteligente (1)
Una de ellas es que la tecnología ha demostrado ser la respuesta a muchas situaciones a las que nos enfrentamos últimamente, pero no a todas. El estudiante con una conectividad plena, el mejor dispositivo, la mejor plataforma educativa y los recursos interactivos más innovadores, pero sin habilidades de autogestión, fracasa. Pasando la etapa del enamoramiento por la tecnología educativa, nos damos cuenta de que sigue siendo el factor humano fundamental en la configuración de un aula…
Leer la nota completa: Aquí
Fuente: Abc Color – www.abc.com.py
