De acuerdo con el sector docente, la discusión legislativa se centró en los números de ingreso y egreso de la Caja Fiscal, sin evaluar el contexto general ni las causas del déficit. Señala que el problema no necesariamente responde a los aportes de los docentes, sino también a la administración de los recursos, que está a cargo del Estado.
En ese contexto, uno de los sindicalistas del sector docente en Misiones, Roberto Ayala, explicó que uno de los cambios más cuestionados es el…
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Fuente: Abc Color – www.abc.com.py
