Cada año, en la ciudad de San Lorenzo, la realidad educativa vuelve a dejar en evidencia las falencias estructurales que involucran al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC). Mientras se ejecutan millonarias obras adjudicadas por la vía de la excepción, los estudiantes inician el ciclo lectivo sin infraestructura básica, sin sanitarios en condiciones y, en numerosos casos, sin acceso a agua potable, un requisito elemental para el desarrollo digno de las actividades escolares.
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Fuente: Abc Color – www.abc.com.py
